微课对高中历史课堂教学的辅助作用

刘志文

摘 要:随着新课改的深入推进,微课新型教学模式在教学中得到了普遍的应用。微课的出现,为学生提供了充分的自主学习时间和指导,同时还能丰富历史教学内容,能提高学生的学科学习效果。本文以高中历史课程的教学为例子,对微课内涵和特点分析的基础上,探讨了微课对高中历史课堂教学的辅助作用,希望对更好地开展高中历史课堂教学提供有利参考。
关键词:高中历史;微课;辅助作用 (共1页)
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