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《有机化学基础》模块分层作业设计与实施

叶发涛

贵州省望谟县实验高中

高中有机化学的定义繁多，内容深奥，逻辑能力要求较高，这对于多数同学来说学习起来是十分困难的，因此多数学生学习有机化学感觉非常的厌倦，学生也因此会遇到在学习的时候提不起兴趣，考试的时候遇到题目不会解答的尴尬场景。在课下，教师布置的课后作业又存在没有针对性的问题，那么针对这一系列的现实状况如何设置作业，如何对作业进行模块儿化设计是教师应该重视的问题。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 《有机化学基础》 模块分层作业 设计实施
【出　处】 《真情》2020年04期 第210页 （共1页）

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真情（2020年04期）

导出/参考文献
[1]叶发涛. 《有机化学基础》模块分层作业设计与实施[J]. 真情 . 2020(04): 210.

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《《有机化学基础》模块分层作业设计与实施》

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