首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

小学语文教学中读写结合策略应用研究

邱晓凤

南宁市兴宁区三塘镇中心小学

语文作为义务教育阶段基础学科之首，课程的教学优化成为了重点,尤以读写结合的教学方式优化最为激化，对于读写结合的优化要设置合理且可行性高的策略，积极地付诸实际的行动，以小学语文教学中读写结合为基础的教学课程优化展开研究，将教学优化活动细化、具体化，从而促进学生读写的相互融合，能力的双重提高。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学语文 读写结合 能力提高 策略研究
【出　处】 《真情》2020年04期 第143页 （共1页）

相关文献

1.
胡菊平：
新课程背景下小学作文教学的经验之谈
科学咨询
2021年01期
2.
黄琼：
小学体育教学中的网球教学初探
科学咨询
2021年01期
3.
王建华：
教育治理环境下培养学生小学语文素养
科学咨询
2021年01期
4.
金牛：
浅谈构建高中政治高效课堂的策略研究
科学咨询
2021年01期
5.
周进雄;彭...：
高效课堂教学下小学语文课堂教学设计
科学咨询
2021年01期
6.
陈素娟：
刍议小学语文中群文阅读的实践与探索
科学咨询
2021年01期
7.
黄丽琴：
研究小学语文教学师生互动的策略
科学咨询
2021年01期
8.
涂冬梅：
关于小学语文多元化教学
科学咨询
2021年01期
9.
王玉萍：
研究小学语文阅读教学存在的问题及策略
科学咨询
2021年01期
10.
周秋灵：
让阅读装点“未来”
科学咨询
2021年02期

真情（2020年04期）

导出/参考文献
[1]邱晓凤. 小学语文教学中读写结合策略应用研究[J]. 真情 . 2020(04): 143.

PDF在线阅读

《小学语文教学中读写结合策略应用研究》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知