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情趣教学在小学音乐教学中的应用

何平

辽宁省盘锦市盘山县实验学校

作为一门充满情趣和情感的艺术课程，小学音乐对学生审美能力的培养，起着重要的促进作用。在实际教学过程中，音乐教师要采取情趣性教学方式，让课堂生动活泼，在此基础上调动学生学习积极性，从而达到培养学生音乐素养和审美能力的目的。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 情趣教学法 音乐教学 现状 策略
【出　处】 《文渊·高中版》2021年01期 第72页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年01期）

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[1]何平. 情趣教学在小学音乐教学中的应用[J]. 文渊·高中版 . 2021(01): 72.

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