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初中生家庭教育策略研究

李妍

湖南省郴州市第十九中学

初中语文理解性知识点较多、对学生综合能力要求较高,造成部分学生学习时缺少兴趣。良好的家庭教育,有助于激发学生学习热情、挖掘学生学习潜能,提高语文课堂教学质量,也可以将学校与家庭联系起来,掌握学生实际情况,提高其学习质量。
【栏 目】 基础教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年02期 第64页 (共1页)

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[1]李妍. 初中生家庭教育策略研究[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(02): 64.

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《初中生家庭教育策略研究》

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