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高中语文群文阅读策略分析

于梦琳

新疆阿勒泰地区第二高级中学

群文阅读教学方式在语文教学中的应用，还能够在一定程度上拓宽语文教学的知识面，学生对语文教学有着一个全新的认识，有效实现教师教学质量的提高。教师在课堂教学时，也要注重阅读教学的方式，让学生爱上阅读，在反复的阅读中能够发现更多有学习意义的优美句子和段落，把这些有价值的内容能够与当前的高中语文教学相结合，这样可以更好地提高课堂教学效果。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 高中语文 群文阅读 分析
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年02期 第151页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年02期）

导出/参考文献
[1]于梦琳. 高中语文群文阅读策略分析[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(02): 151.

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