浅论构建灵动课堂培养英语核心素养的有效途径
黄传林
在小学英语教学中，要注重培养学生的英语核心素养，让学生在掌握基础的英语知识的同时还要掌握最基本的听、说、读、写能力。在小学阶段，学生们对自己的管控能力还比较差，在课堂上活泼好动，注意力不集中，课堂教学中师生的互动很容易被学生的不良习惯所影响，所以为了提高学生学习英语的效率，学校要为小学生构建英语灵动课堂，让课堂形式丰富起来，激发学生的学习兴趣，从而提高学生的英语核心素养。基于此，本文着重探究构建灵动课堂培养英语核心素养的有效途径。
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