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基于新课改的偏远山区高中英语听力提升策略

邓梅

重庆市彭水县彭水第一中学校

作为英语老师,在无数次的示范课中,主要都是以阅读为主,而有关听力,直接被很多老师忽视。其实听力也是英语学习的重要部分,从高考试卷的考试顺序来看,首当其冲的总是听力,作为语言习得过程中输入环节最重要的一项技能,是说,读,写的基础,中心城市的学生基本都能在听力部分拿高分甚至满分,而偏远山区的学生,英语素养整体相对较弱,听力均分也只在几个边缘,所以山区听力能力的提升值得我们探索。
【栏 目】 基础教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年05期 第39页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]邓梅. 基于新课改的偏远山区高中英语听力提升策略[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(05): 39.

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《基于新课改的偏远山区高中英语听力提升策略》

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