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浅议学前教育专业音乐课运用游戏教学法的有效策略

姜宏

朝阳师范高等专科学校

随着我国教育事业的飞速进步，我国学前教育的发展也发生着前所未有的变化，学前教育的方式也从以往的教育方式变成了游戏授课方式。教师在音乐授课中融入游戏，可以唤醒幼儿的学习热情，将音乐元素和儿童心理发展情况相互结合，在学前教育音乐授课中开展游戏化教学。幼儿在游戏化音乐活动中模仿、打拍以及创造时，能实现他们音乐素养以及鉴赏能力的全面提升，确保幼儿在学前教育阶段的整体发展。本文就学前教育中音乐课运用游戏教学法的有效策略展开分析，确保教育工作的顺利实施。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 学前教育专业 音乐课 游戏教学法 有效策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年05期 第44页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年05期）

导出/参考文献
[1]姜宏. 浅议学前教育专业音乐课运用游戏教学法的有效策略[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(05): 44.

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