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初中科学实验探究环节中的问题细化设计

王旭华

浙江温岭长屿中学

初中科学是以实验为基础的复杂性学科，在实际的教学过程中，科学教师只有通过有效的教学方法引导学生进行实验，才能让学生了解掌握科学知识，提升学生的科学素养。初中科学教师需要在实验中细化实验问题，让学生进行深入的思考，让学生在实验中获得科学知识，提高实验能力，学好科学知识。本文主要讲述的就是初中科学实验探究环节中问题细化的意义以及问题细化策略。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 初中科学 实验探究 意义 问题细化设计策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年05期 第61页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年05期）

导出/参考文献
[1]王旭华. 初中科学实验探究环节中的问题细化设计[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(05): 61.

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