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增强小学数学教学趣味性提高小学数学教学效率

朱艳君

阿瓦提县阿克切克力中心小学

小学生处在接受知识的初期阶段，对数学知识的了解甚少，也很难意识到学习数学的重要性，因此，他们对学习数学缺乏主动性。在这种情况下，就需要教师采取一系列的措施，提高小学生学习数学的主动性。本文首先论述了小学数学趣味性教学的必要性和小学数学课堂教学的现状，而后提出了小学数学趣味性教学的措施。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学数学 教学趣味性 教学效率
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年05期 第66页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年05期）

导出/参考文献
[1]朱艳君. 增强小学数学教学趣味性提高小学数学教学效率[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(05): 66.

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