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初中数学“锐角三角函数”教学与思考

黄佳燕

广西隆林各族自治县隆或镇初级中学

以初中生在学习任意角三角函数时常常出现的理解偏差为出发点，分析并探寻出现这种偏差原因，据此提出思考．在借鉴初中学习任意角三角函数的思想基础上，根据初中教材提供的探究材料，以函数的观念看待锐角三角函数的教学，最后强调学习锐角三角函数在初中阶段的必要性所在。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 初中数学 锐角三角函数 教学与思考
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年05期 第88页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年05期）

导出/参考文献
[1]黄佳燕. 初中数学“锐角三角函数”教学与思考[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(05): 88.

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