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写人习作教学新思路

颜群

（重庆市巫山县江东小学 重庆巫山 404700）

摘 要：小学语文部编教科书紧扣时代发展的脉搏，创新了编写理念，教材内容的选编体现了“生活即教育”的教学思想，传授知识和培养能力的系统性布局对小学习作教学指明了方向。笔者从积累素材，看图说话；选用词语，模仿表达；借鉴例文，夯实技能；扎根生活，细致刻画等四个方面对小学部编教材写人习作教学进行了探究。
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【栏　目】 案例教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 小学语文 写作 积累 个性化
【出　处】 《科学咨询》2019年07期 第146页 （共1页）

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科学咨询（2019年07期）

导出/参考文献
[1]颜群. 写人习作教学新思路[J]. 科学咨询 . 2019(07): 146.

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