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“激趣式”教学在山区高中英语阅读教学中的应用研究

程吉开

（重庆市江津第六中学校 重庆江津 402275）

摘 要：学生只有对于英语学习感到热爱，才能够提升他们的学习效率和效果。阅读教学是高中英语教学中非常重要的一部分，高中英语有很多的阅读题量，在考试中占据很多的分数，对于那些词汇输入不多、基础不好的山区高中生而言，阅读题是一大难点，他们一般分数都不理想，长期如此，学生的学习兴趣和热情也受到了影响。这就需要教师能够注重激发他们的英语阅读学习热情，采取多样化的方法来实现。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 激趣式教学 山区高中 英语阅读 应用
【出　处】 《科学咨询》2019年07期 第107页 （共1页）

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科学咨询（2019年07期）

导出/参考文献
[1]程吉开. “激趣式”教学在山区高中英语阅读教学中的应用研究[J]. 科学咨询 . 2019(07): 107.

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《“激趣式”教学在山区高中英语阅读教学中的应用研究》

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