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浅析技工院校工业机器人专业教学现状

艾钊

（重庆铁路运输高级技工学校 重庆沙坪坝 400037）

摘 要：随着工业4.0的快速发展和对专业人才的需求，工业机器人在技工院校中迅速崛起。工业机器人专业课程的鲜明特点是主观和实用。教师要充分发挥学生的主体地位，学生可以掌握更多的工业机器人的专业知识，从而提高学生的专业素质。但技工院校工业机器人教学仍存在诸多不足。因此，本文通过分析技工院校工业机器人的教学现状，提出了构建工业机器人有效课堂的策略。
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【栏　目】 教学研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 工业机器人 教学现状 有效课堂
【出　处】 《科学咨询》2019年07期 第148页 （共1页）

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科学咨询（2019年07期）

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[1]艾钊. 浅析技工院校工业机器人专业教学现状[J]. 科学咨询 . 2019(07): 148.

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