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小学生英语提问能力培养进阶体系的构建与实践
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徐国辉
吴兢兢
张培林
郑宝珠
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中小学课堂教学研究
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课堂评论
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2023年03期 |
196 |
0 |
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主题意义引领下的高中英语词块教学策略
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徐国辉
杨茜
张金秀
王艳玲
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中小学课堂教学研究
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课堂研究
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2023年04期 |
196 |
0 |
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读思言词义概括心理工具与教学实践研究
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冯艳臣
邵水平
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中小学课堂教学研究
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课堂研究·英语读思言教学专题
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2023年07期 |
193 |
0 |
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英语读思言概念内涵、模型构念及实践应用
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黄睿
黄远振
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中小学课堂教学研究
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课堂研究·英语读思言教学专题
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2023年07期 |
201 |
0 |
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关于电子电路的失效分析
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曲建华
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新潮电子
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电气自动化
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2023年08期 |
152 |
0 |
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翻转课堂技术化的再思考
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朱文辉
柴月天
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当代教育科学
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课程与教学
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2022年07期 |
248 |
0 |
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利益相关者视域下“双减”实施的博弈困境及突破
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刘书生
刘德华
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当代教育科学
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专题研究
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2022年08期 |
218 |
0 |
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高质量作业期许回归教育性学习
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曹永国
孙菁
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当代教育科学
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专题研究
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2023年04期 |
193 |
0 |
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教育研究数字人文范式：现实表征、实践困局与优化路径
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靖东阁
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当代教育科学
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基本理论
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2023年06期 |
259 |
0 |
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“一流大学”校企协同创新的科技政策路径
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李冲
李霞
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现代教育管理
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教育政策
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2022年02期 |
252 |
0 |
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工具理性向价值理性的回归：大学生创业教育政策的价值冲突与平衡
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赵庆年
曾浩泓
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现代教育管理
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教育政策
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2022年05期 |
242 |
0 |
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国际比较视野下的全球素养评价：维度、方式与工具
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李娜
刘宝存
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现代教育管理
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比较教育
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2022年08期 |
288 |
0 |
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政策工具视角下农村中小学教师培训政策研究
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李维
许佳宾
秦俊
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现代教育管理
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教育政策
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2022年08期 |
224 |
0 |
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欧洲博士生教育质量保障：生成背景、运行机制与基本类型
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胡天助
荆佳新
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现代教育管理
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研究生教育
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2022年12期 |
235 |
0 |
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批判性思维测评的核心要素与技术演变趋势
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任永功
贾佳
多召军
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现代教育技术
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素养研究
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2022年06期 |
234 |
0 |
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我国推进因材施教的政策分析、发展脉络及问题——以2001～2021年间提及因材施教的72份国家政策文件为研究样本
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周德青
杨现民
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现代教育技术
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本期专稿
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2022年06期 |
262 |
2 |
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教师数据驱动决策能力评价的国际研究述评：框架、工具与实施建议
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杨淑婷
魏非
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现代教育技术
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教育评价
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2022年08期 |
258 |
0 |
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新一代信息技术支撑的教育评价:价值诉求、现实问题与建设进路
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闫志明
朱友良
刘方媛
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现代教育技术
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理论观点
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2022年11期 |
227 |
0 |
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CSCL中群体感知工具能提升学习效果吗？——基于2002～2021年国内外35篇实证研究文献的元分析
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毛子琪
李艳燕
张慕华
李晓然
李新
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现代教育技术
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教学研究
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2023年03期 |
230 |
0 |
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协作学习智能会话分析的关键技术与发展路径——基于15种协作学习智能会话分析工具的比较
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王萌
田玉
马志强
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现代教育技术
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智能教育
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2023年04期 |
237 |
0 |
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赣B2-20210313
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