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实验阶梯式教学在运动人体科学中的应用

张祎

石河子大学体育学院

随着我国教育改革的不断深化,各个阶段的教育教学都在进行着改革创新,为了对我国体育专业的人才进行有效的培养,要充分的结合体育专业的特点,融入现代化的教育教学理念。通过对运动人体科学教学现状进行全面的掌握和分析,将实验阶梯式教学方式应用到运动人体科学之中,能够跟随时代发展的步伐,培养出具有较强使人力的人才。将实验阶梯式教学应用到运动人体科学之中,是非常重要且有意义的。通过阶梯式教学模式,推动实验教学的改革发展,能够有效地对学生综合素养进行培养,提高学生的相关专业技能。本文对实验阶梯式教学在运动人体教学中的作用进行了初步分析,从而也进一步的探究了具体的应用策略。
【栏 目】 教育研究
【出 处】 《文渊·高中版》2020年08期 第352页 (共1页)

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[1]张祎. 实验阶梯式教学在运动人体科学中的应用[J]. 文渊·高中版 . 2020(08): 352.

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