首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

让真实的语文实践活动成为学生习作的源头活水——以三上第六单元习作《这儿真美》的教学为例

李海丹

浙江省杭州市萧山区湖滨小学

观察作为小学中段的一项重要内容，在三年级的习作阶段起着重要的作用，而观察需通过结合真实的语文实践活动进行设计和展开。笔者从活动前：摸清学情，活动设计；活动中：引导观察，加深感受；活动后：积累词语，共绘导图的形式，激发学生的习作兴趣，让学生爱上习作。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 实践活动 习作 兴趣
【出　处】 《文渊·高中版》2020年08期 第299-300页 （共1页）

相关文献

1.
宋戍平：
高中历史人教版新教材教学设计思路与实施探究
科学咨询
2021年01期
2.
曾小花：
培养小学生课外阅读兴趣的策略
科学咨询
2021年02期
3.
葛相宇：
新高考背景下高中思想政治课学习兴趣培养方法
科学咨询
2021年02期
4.
黄碧华：
语文教学中如何培养小学生课外阅读的兴趣
科学咨询
2021年02期
5.
李莎;李紫...：
自然地理知识在邢台市研学实践活动中的应用
科学咨询
2021年02期
6.
魏伟华：
让阅读成为悦读——浅谈小学生课外阅读兴趣的培养
科学咨询
2021年02期
7.
张革：
初中历史分层教学中如何培养学生的学习兴趣
科学咨询
2021年02期
8.
陈丽：
论信息技术在初中音乐教学中的应用
科学咨询
2021年04期
9.
肖静：
优化导入方式　让高中英语课堂更高效
科学咨询
2021年06期
10.
曹银果：
基于地理实践力培养的中学地理实践活动案例研究——以邢台市乡土...
科学咨询
2021年06期

文渊·高中版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]李海丹. 让真实的语文实践活动成为学生习作的源头活水——以三上第六单元习作《这儿真美》的教学为例[J]. 文渊·高中版 . 2020(08): 299-300.

PDF在线阅读

《让真实的语文实践活动成为学生习作的源头活水——以三上第六单元习作《这儿真美》的教学为例》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知