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优化课堂激发学习——浅谈初中数学教学有效策略

刘加营

青州市黄楼中心学校

数学在人类历史发展、社会的更新迭代起到了巨大的推动作用。也是在科技建设学习必不可少的一门工具。应当今社会的发展需求,初中数学就是学科的重点课程之一,所以教师在教学数学这门课程,应当培养学生们的逻辑思维能力,在课堂上的创新模式,改进教学方法,学生能自主学习。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·高中版》2020年08期 第217页 (共1页)

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[1]刘加营. 优化课堂激发学习——浅谈初中数学教学有效策略[J]. 文渊·高中版 . 2020(08): 217.

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