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浅谈数学教学中德育和智育渗透

张赛亚

云南省曲靖市麒麟区珠街街道青龙小学

在素质教育不断推进的背景下，教学中的德育成为素质教育的关键。数学作为所有学科学习中的重要学科，具有较高的抽象性、逻辑性、精确性、应用性等特征，数学的这些特征也决定了它在教学中育人、启发人等方面发挥着重要作用。因而，在数学教学中教师应正确认识数学的本质，正确引导学生养成学习数学的习惯，体现数学与实际生活的紧密联系，数学学习和认识的过程也是对学生素质培养的过程与渗透。本文重点探讨了数学教学中德育和智育的渗透。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 数学 教学 德育 智育 渗透
【出　处】 《文渊·高中版》2020年08期 第45页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]张赛亚. 浅谈数学教学中德育和智育渗透[J]. 文渊·高中版 . 2020(08): 45.

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