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浅析学科思维导图在小学数学教学中的运用策略

龙功名

江西省赣州市定南县第四小学

思维导图是把各主题词之间用不同的线条和颜色连接起来，将思维外显的工具。小学是数学学习的基础阶段，也是培养学生逻辑思维和抽象思维的重要阶段。思维导图能将抽象思维形象化，促进小学生抽象思维和逻辑思维发展，进而提高学生的数学成绩。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对浅析学科思维导图在小学数学教学中的运用策略提出了一些建议，仅供参考。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 思维导图 小学数学 教学 运用
【出　处】 《文渊·高中版》2020年08期 第225页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]龙功名. 浅析学科思维导图在小学数学教学中的运用策略[J]. 文渊·高中版 . 2020(08): 225.

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