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浅谈合作学习在初中英语课堂中的开展

杨巧

（重庆市合川区合阳中学　重庆合川　401520）

摘　要：社会的发展，教育的进步，促使合作学习引起密切的关注，特别学习者的团结协作能力，更成为教育教学改革的重要任务。作为初中英语教师以文章中所涉及的合作方式为主，积极地进行探索，制定科学的合作小组，研究符合学生需要的合作方案，从课堂实践出发，结合新课标对合作学习的要求，不断的完善合作的形式，传授给学生高超的合作方法，引导学生掌握合作的技巧，鼓励学生参与不同的合作学习，从合作中找到自己的位置，以全面提高学生的合作能力。
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【栏　目】 课堂教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 合作学习 初中 英语课堂 开展策略
【出　处】 《科学咨询》2019年11期 第92页 （共1页）

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科学咨询（2019年11期）

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[1]杨巧. 浅谈合作学习在初中英语课堂中的开展[J]. 科学咨询 . 2019(11): 92.

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