发展性评价在小学数学教学中的应用
陈建照
(广东省珠海市斗门区井岸镇新堂小学 广东珠海 519000)
摘 要:对学生的学习状况进行评价是构成完整教学过程的一部分,根据不同的教学过程和教学要求,评价方式和标准也有很多。课程改革以及素质教育推行对教学评价提出的众多新的要求,教师应该在教学评价过程中,充分结合发展性评价与诊断性评价,提高评价的科学性和全面性,使科学化的评价促进学生学习兴趣的提升,同时培养学生的学习兴趣。在小学教学过程中,发展性评价的应用能够显著提高教学有效性,本文对其应用进行简要分析。