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研究初中数学课堂语言应用

涂玲利

（重庆市酉阳县酉州中学　重庆酉阳　409800）

摘　要：教师在教学过程中都会有自己的语言习惯，虽然不能简单断定这些语言谁优谁劣，但总的来说，教师还是应该不断训练自己教学用语，尽量使其更规范、准确。本文分析初中数学课堂中教学现状，探究初中数学课堂中更优秀的语言应用策略。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 初中数学 课堂语言 应用策略
【出　处】 《科学咨询》2019年11期 第116页 （共1页）

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科学咨询（2019年11期）

导出/参考文献
[1]涂玲利. 研究初中数学课堂语言应用[J]. 科学咨询 . 2019(11): 116.

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