谈初中班主任以德树人以心育人工作的开展
杨琼芝
随着我国新一轮课程改革要求的不断深入，综合素质全方位培养已经成为现阶段教育工作开展的核心导向。初中阶段的学生由于其自我意识与社会意识刚刚形成雏形，正是其身心成长的关键阶段。班主任作为学生在学校学习生活的引领者，其班级管理工作是开展初中德育教育的重要途径。因此，初中教师应当提高对德育教育的重视，充分贯彻以德育人的教学理念，为学生未来的良性发展奠定基础。本文主要分析初中德育工作的重要性，重点对在初中班级管理中开展的德育教育的有效路径进行分析。
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