首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

浅析如何利用家庭小实验激发学生兴趣

王玉

兴隆台区沈采学校

近年来，在初中生物教学中，学生的学习意识和学习状态越来越被人们所重视，教学的重点正在向学生转移，其中利用家庭小实验可以突出初中生物知识的实用性和趣味性，提高对生物的重视度。本文，则是以分析以往初中生物教学存在的问题为切入点，探究利用家庭小实验激发学生兴趣，培养良好学习态度的有效方式。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中生物 家庭小实验 学习兴趣
【出　处】 《文渊·中学版》2021年05期 第365页 （共1页）

相关文献

1.
郭晓旋：
初中生物实现生活化的教学途径探析
科学咨询
2021年01期
2.
陈冲：
以“植物体的结构层次”为例浅谈如何适时采取有效的实验教学措施
科学咨询
2021年01期
3.
葛相宇：
新高考背景下高中思想政治课学习兴趣培养方法
科学咨询
2021年02期
4.
张革：
初中历史分层教学中如何培养学生的学习兴趣
科学咨询
2021年02期
5.
冯巧巧：
乡镇初中生物教学现状及对策
科学咨询
2021年04期
6.
鲁桃：
拓展创新初中生物实验教学研究
科学咨询
2021年04期
7.
肖静：
优化导入方式　让高中英语课堂更高效
科学咨询
2021年06期
8.
戴瑞发：
初中体育教学如何激发学生的学习兴趣
科学咨询
2021年06期
9.
贾雷雷：
高中地理课堂趣味性探究——以适当引入古典诗词、报刊新闻等为例
科学咨询
2021年06期
10.
黄芳：
试论高中地理教学中激发学生学习兴趣的方法
科学咨询
2021年08期

文渊·中学版（2021年05期）

导出/参考文献
[1]王玉. 浅析如何利用家庭小实验激发学生兴趣[J]. 文渊·中学版 . 2021(05): 365.

PDF在线阅读

《浅析如何利用家庭小实验激发学生兴趣》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知