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大学英语听说课程线上线下的混合式教学模式探究

马进

黄山学院

随着教育改革的不断推进，传统教学已经不适应时代发展要求，各种新型教育理念、教育手段在课堂教学中得到应用，有效对课堂教学进行了优化，提高了课堂教学效果。信息化背景下，线上线下混合式教学就是一种新型教学模式，将其有效应用进大学英语听说课程教学中，不仅能够丰富大学英语教学资源，还能有效对学生英语能力进行培养，提高大学英语教学质量。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 大学英语 听说课程 线上线下 混合式教学模式
【出　处】 《文渊·中学版》2021年05期 第363页 （共1页）
【基　金】 2020黄山学院校级教学研究项目（重点项目）2020JXYJ04：“金课”引领下《大学英语听说》课程BL教学实践研究

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文渊·中学版（2021年05期）

导出/参考文献
[1]马进. 大学英语听说课程线上线下的混合式教学模式探究[J]. 文渊·中学版 . 2021(05): 363.

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