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班主任精细化管理对初中德育工作的提升路径

叶梅芳

广东省惠州市博罗县三乡中学

随着素质教育改革工作的持续推进，新课改在初中阶段已经取得了一定的成就，学校管理模式以及教育体系方面都得到了进一步的完善，但是有关初中阶段的德育工作仍旧存在着一定的问题，因此倡导通过班主任进行管理的方式来提高初中的德育教育水平。基于此，本文就围绕初中德育工作中班主任精细化管理的提升路径进行探讨，希望对现阶段初中德育工作水平的提升有所帮助。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 精细化管理 初中德育工作 提升路径
【出　处】 《文渊·中学版》2021年05期 第36页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年05期）

导出/参考文献
[1]叶梅芳. 班主任精细化管理对初中德育工作的提升路径[J]. 文渊·中学版 . 2021(05): 36.

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