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高中语文阅读教学有效性提升策略探究

何淑芬

江西省赣州市大余县梅关中学

语文是一门人文社会学科，在语文教学中，可以将语文概括为语言学和文字学，而无论在语言学还是文字学中都离不开阅读教学，证明阅读教学在语文教学中的重要程度。语文教师要想培养出优秀的学生，就要对阅读教学足够重视。因此，在高中语文阅读教学中，语文教师要有创新理念，跟上新课程改革的步伐，采用多元化的阅读教学方式，激发学生的阅读兴趣，从而提升高中语文阅读教学的有效性。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中语文 阅读教学 提升策略
【出　处】 《文渊·中学版》2021年05期 第122页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年05期）

导出/参考文献
[1]何淑芬. 高中语文阅读教学有效性提升策略探究[J]. 文渊·中学版 . 2021(05): 122.

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