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浅谈高中数学课堂教学中的师生协作互动的教学策略

李艳艳

（防城港市实验高级中学　广西防城港　538021）

摘　要：在新课程改革不断推进的背景之下，对数学教学也有了新的要求，需要教师明确教学任务，将书本知识向着培养学生能力、性格方面倾斜，不断提升学生的核心素养，从而更好的满足社会发展的需求。然而，在当前高中数学教学开展的过程中，仍然存在一系列的问题，影响着教学效率的提高。教师需要针对这些问题进行教学改革，活跃课堂氛围，尊重学生的主体地位，加强师生协作互动。本文就高中数学课堂教学中的师生协作互动的教学策略进行探讨。
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【栏　目】 课堂教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中 数学课堂 协作互动 教学策略
【出　处】 《科学咨询》2020年08期 第120页 （共1页）

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科学咨询（2020年08期）

导出/参考文献
[1]李艳艳. 浅谈高中数学课堂教学中的师生协作互动的教学策略[J]. 科学咨询 . 2020(08): 120.

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