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高中语文诗歌深度学习实施路径研究

刘永根

（江西新干二中　江西　331300）

摘　要：诗歌作为高中语文教育重要组成，担负着培养学生文学素养与审美意识的作用。文章以高中语文诗歌深度学习实施策略为研究对象，对此提出几点教学建议，希望提高学生诗歌学习效果同时，为教育改革发展提供动力。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中 语文 诗歌 深度学习
【出　处】 《科学咨询》2020年08期 第156页 （共1页）

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科学咨询（2020年08期）

导出/参考文献
[1]刘永根. 高中语文诗歌深度学习实施路径研究[J]. 科学咨询 . 2020(08): 156.

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