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云环境下简约生本课堂构建的策略研究

陈建容

(重庆市黔江区人民小学校 重庆黔江 409000)

摘 要:云环境下,教育教学氛围已经发生了改变,教师能够从学生的视角来进行教学设计。在这一过程中,教师会释放自己的自主权,会尊重学生的选择,会获得家长的支持,让课堂教学以“云”的方式呈现在学生面前。而学生在这种氛围中也会发生改变。即使是小学生也能够找到自己的“知己”,也能找到适宜自己的“学习方法”,构建出适宜自己的“学习平台”。在经过一系列的实践与探究之后,我们可以发现,在教学实践中“无意义”的问答减少了,教师的灌输活动少了,学生的展示平台大了。我们可以将此作为基础,构建出“简约生本”的课堂,进而让每一分钟都产生最大的价值,进而让每一节课都成为学生完成自主学习活动的建设源点。本文中就对此进行了分
【栏 目】 教学探讨
【出 处】 《科学咨询》2020年08期 第144页 (共1页)

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[1]陈建容. 云环境下简约生本课堂构建的策略研究[J]. 科学咨询 . 2020(08): 144.

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