基于核心素养视角下初中历史教学策略探究

贺静

为了帮助学生实现更好的发展，很对老师都在教学活动中更新自己的教学方式和教学理念，初中历史教学活动也应当如此。伴随着新课标的改革，教育活动不仅要关注学生的成绩，重要的是要培养学生的核心素养。通过对传统教学模式的改变来提高教学效率。本文将要探讨的核心问题就是何如在初中历史教学活动中渗透素质教育。 (共1页)

基于核心素养视角下初中历史教学策略探究

贺静

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