移动环境下基于模因论的英专生英语口语学习策略研究
何家希 黄雪梅
本文以模因论为基础,分析移动环境下英专生的英语口语学习现状,从模因的核心概念、模因复制的四个阶段和模因的主要传播方式三个方面研究和探讨了英语口语的学习规律,以期找到更有效的英语口语学习策略。
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