探究小学音乐教育中比较法的运用策略

付悦

音乐教学中的比较法是指通过对音乐作品的聆听和思考，对音乐作品表演中的音乐元素进行比较和分析，提高学生对音乐元素的分辨和感知能力，从而提高学生的音乐和情感感受。总之，在小学音乐课堂教学中，采用比较的方法能引导学生发现音乐的特点及规律或内在联系，使音乐的特点更加突出，从而帮助学生学习音乐，了解音乐，提高音乐思考力、感受力、鉴赏力和表现力。 (共1页)

探究小学音乐教育中比较法的运用策略

付悦

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