探究高中音乐欣赏教学中如何渗透情感体验

王俊伟

在高中音乐欣赏课程中，情感体验可以说是最重要的环节。对于特定的音乐欣赏教学活动,教师需要完全掌握高中学生的特点,以科学措施的应用做好情感体验的渗透，通过联系学生的实际生活、音乐因素的介绍和教学方法的优化等进一步提高教学效果,从而有效地刺激学生的音乐学习兴趣,使其在音乐素养与审美能力方面具有更好的表现。 (共1页)

探究高中音乐欣赏教学中如何渗透情感体验

王俊伟

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