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“以人为本”理念在高中班主任教学管理中的应用

刘振北

江西省南昌市第二中学

在高中班主任教学管理中，以人为本理念的运用，能构建起为学生发展提供服务的管理体系，不仅能对传统的高中教学管理模式进行革新，还能够在教学管理中，提高学生的学习和生活质量，促使学生的全面发展。同时，以人为本理念的合理运用，能极大程度减轻班主任的教学管理压力，提高教学管理的质量。本文对以人为本的内涵进行阐述，分析了高中班主任教学管理中的问题，提出了以人为本理念在高中班主任教学管理中应用的策略。
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【栏　目】 班级管理
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 以人为本理念 高中班主任 教学管理 应用
【出　处】 《科学咨询》2021年01期 第187页 （共1页）

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科学咨询（2021年01期）

导出/参考文献
[1]刘振北. “以人为本”理念在高中班主任教学管理中的应用[J]. 科学咨询 . 2021(01): 187.

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