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用“母亲的家教故事”让外语教学贴近生活

田万林

定西市安定区东方红中学

论及学校教学中存在最大困难和问题的学科，非英语莫属，但也有很多人认为英语是基础教育阶段所有科目中最易实现成绩提升的科目。要掌握语言的规律并熟练运用于听、说、读、写等各项技能并非一朝一夕之功，但由于基础教育阶段英语学习内容简单，只要愿意付出辛苦，可以实现短期内获得较好的书面考试成绩。教学中如果能够运用贴近生活的语言素材，则可以激发学生内在动力获得更好的教学效果，而“母亲”与“家教故事”则是其中学生最熟悉和最欢迎的部分。
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【栏　目】 文苑雅香
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 母亲与家教 贴近生活 英语教学
【出　处】 《真情》2020年05期 第2页 （共1页）
【基　金】 该文为甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度一般规划课题《母亲引领家风和实施家庭教育理论研究》（课题立项号GS[2019]GHB1075）阶段性成果。

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真情（2020年05期）

导出/参考文献
[1]田万林. 用“母亲的家教故事”让外语教学贴近生活[J]. 真情 . 2020(05): 2.

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