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高中历史教学中家国情怀素养的培养策略研究

曾祥胜

贵州省习水县第五中学

随着教育事业的逐步发展，我国对学生的爱国教育方面越来越重视。高中历史这门科目在爱国教育方面独具着优势，所以需要老师们对历史这门学科进行更加深入的研究和分析，将教学素材中的家国情怀挖掘出来，并以特殊的方式传达给学生，来增强学生对于家国情怀的理解，培养学生的国家荣誉感和自豪感，还能培养学生对于历史学科的学习素养。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 高中历史 家国情怀 渗透策略
【出　处】 《真情》2020年05期 第209页 （共1页）

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真情（2020年05期）

导出/参考文献
[1]曾祥胜. 高中历史教学中家国情怀素养的培养策略研究[J]. 真情 . 2020(05): 209.

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《高中历史教学中家国情怀素养的培养策略研究》

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