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小学高年级数学应用题教学存在的问题及对策探讨

张龙

湖南省常宁市洋泉镇兴源完全小学

应用题是小学高年级数学题型的重要组成部分之一，应用题注重考查的是学生对数学知识的掌握水平。这种题型在数学试卷中所占的分值比例很大，所以应用题对学生来说是重点同时也是难点。但是由于数学课程是一门比较枯燥的课程，所以想要提高学生的应用题成绩，首先需要激发出学生对于应用题的兴趣。这就需要教师积极创新，用适当的教学方法调动学生的学习积极性，让学生积极地参与进课堂，使学生解答应用题的能力得到有效地提高。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学高年级 数学应用题教学 对策探讨
【出　处】 《真情》2020年05期 第99页 （共1页）

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真情（2020年05期）

导出/参考文献
[1]张龙. 小学高年级数学应用题教学存在的问题及对策探讨[J]. 真情 . 2020(05): 99.

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