全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

初中物理教学如何培养学生的科学素养

孙小堂

甘肃省定西市安定区凤翔学校

物理是研究事物本质与规律的科学,物理学与我们的日常生活息息相关,学生学习物理必须提升,也必然提升自身的科学素养,具备了良好的科学素养,学生就能够在学习的过程中具备科学的思维,能够更加有效掌握科学探究的方法,也能够更加深刻的领悟物理概念及其原理,深入理解物理现象背后所揭示的本质以规律。具备良好的科学素养,也有助于学生养成良好的学习与思维习惯,有助于养成良好的科学探索将科学知识与实践相结合,通过科学方法获取科学知知,通过科学方法认知未知世界,科学精神的培养是初中物理学习的必然结果,更是初中物理学习中教师需要重点培养的重要内容。
【栏 目】 课程教学
【出 处】 《真情》2020年05期 第168页 (共1页)

相关文献

导出/参考文献
[1]孙小堂. 初中物理教学如何培养学生的科学素养[J]. 真情 . 2020(05): 168.

PDF在线阅读

《初中物理教学如何培养学生的科学素养》

价格:0.00

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知