刍议小学语文教学中如何展现留白艺术
袁霏
作为小学语文教育者，我认为，语文学科是最美的学科，它可以应用简单的文字为学生打开一个新的世界，让学生展开无限的联想，促使学生的心灵受到一次次的震撼。它可以借助语言沟通与交流，传递情感、思想，在信息流动的过程中，架设生活平台。在语文教学实践中，我们正在对学生进行全面的启蒙，不仅仅会与学生进行“实体化”的对话，还会让学生的心与我们对话。基于此，我们对于语文学科教学的定位已经不是简简单单的词句积累、读读背背，而应该是帮助学生养成沟通能力、语言素养、丰富的情感、正确的生活认知，学生需要在学习的过程中多品味、思考。那么如何才能让小学语文教学产生这样的教育价值呢？我的建议是应用留白艺术。
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