基于“1+X”证书制度下中职汽修专业“双融合四推进”人才培养模式建构与实践
陈焱
新时期教育背景下我国的职业教育呈现出蓬勃的生命力,尤其是在技术型人才培育方面发挥了重要的作用。在新时期“1+X”证书制度实施以来,中职汽修专业的人才培育环境发生了变化,此时中职汽修专业人才培育正在朝着生源多样化、技能培训多元化的方向发展,所以此时基于“1+X”证书制度探索中职汽修专业“双融合四推进”人才培养模式已经成为必经之路。对此,文章中结合中职汽修专业的人才培育情况对“双融合四推进”人才培养模式进行了探究。