全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

浅析高中地理教学中微课的运用

乐飞

重庆市彭水第一中学校

高中地理教学中需要学生掌握的内容繁多,作为高中地理教师如果总是依靠说教、讲解的方式,肯定会激起学生的厌烦情绪,对于学生的学习效果来说,很难有所突破。作为高中地理教师要勇于突破教学中的难点,在注重教学效率的前提下努力改变传统的教学方法,给学生带来全新的教学视觉,让学生能够把眼睛、耳朵、口等多个器官都调动起来,全身心的投入到学习中来,获得思维上的突破和能力上的提高。信息技术进入课堂后,给高中地理教师带来新的教学方法,让学生的学习更加轻松,其学习中的乐趣更多,作为高中地理教师要能够在实践教学中不断的创造新的教学模式,能够突出本学科的特点,让学生学得更加主动、积极,加大课堂教学容量,让学生能够在学习中
【栏 目】 课程教学
【分 类】 社会科学
【关键词】 高中 地理教学 微课 运用
【出 处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年01期 第137页 (共1页)

相关文献

导出/参考文献
[1]乐飞. 浅析高中地理教学中微课的运用[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(01): 137.

PDF在线阅读

《浅析高中地理教学中微课的运用》

价格:0.00

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知