高等数学教学中融入数学建模的思考与探索
何琼
高等数学是我国高校中的教育基础组成部分，而且有着极强的学科交叉性，数学建模作为一个能够将数学理论知识与生活和实际应用之间的载体，足以凸显出它的重要性。因此，只有在数学建模上学生有效掌握，才能促进他们的学习有效性。作为高等数学专业教育工作者，他们就要在教学的过程中能够科学的融合建模思想，在提高大学生学习效率的同时也能通过一些锻炼培养他们的各方面能力提升。本文先阐述了在高等数学教学中融入数学建模思想的有效作用和高等数学中数学建模的相关步骤，然后又对数学建模思想融入到高等数学教学当中的有效路径展开讨论，并提出了个人的见解。
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