高等院校音乐审美教育功能及其运用
吴晓峰
高校音乐赏析课程是一门以提升学生音乐素养，提高学生音乐审美能力为目的的通识教育课程。它不仅能够培养非音乐专业学生的音乐鉴赏能力，也能提高音乐专业学生的专业能力。以审美教育为核心的高校音乐赏析课程的创新研究，是以学生为主体，从学生的兴趣与接受程度出发，对学生进行音乐疏导，增强他们的求知欲，全面提高当代大学生的艺术素养与审美情趣。从教学内容、教学方法等方面入手，根据不同专业学生的需求，有针对性地培养学生的学习兴趣，提高学生自主学习能力与音乐审美能力，完善审美教育体系。
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