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试析高中体育课堂中如何构建多元化评价体系

张鵾鹏

新疆乌鲁木齐市第六十九中学

在高中教学中，逐渐重视对学生体育素养的培养，是由于在现实生活当中，体育课程关注率较低，很多课程只是为了提高学生的成绩。针对这种问题，应当探讨在高中体育课堂中，多元化评价体系的构建过程，以提高高中体育课的教学质量，提升学生的综合素养，帮助学生全面发展。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 高中 体育 多元化评价
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年01期 第78页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年01期）

导出/参考文献
[1]张鵾鹏. 试析高中体育课堂中如何构建多元化评价体系[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(01): 78.

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