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试析初中英语教学中培养学生口语表达能力的策略

刘瑞琳

额敏县第六中学

基于素质教育理念的全面推进，各学科的教学模式发生了极大的变化。在以往，初中阶段的英语教学核心在于提升学生的考试成绩，具有浓郁的应试教育色彩。在这种教学背景下，学生的学习效果并不理想，大多都仅能进行一些简单英语知识的读写运用，在口语表达方面存在较大障碍。然而作为一门语言类的学科，听、说、读、写、用是同等重要的，如何提升学生的口语表达能力是当下亟需解决的问题。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 初中英语 教学模式 口语表达能力 教育理念
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年12期 第41-42页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2020年12期）

导出/参考文献
[1]刘瑞琳. 试析初中英语教学中培养学生口语表达能力的策略[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(12): 41-42.

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