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小学数学低年级非书面家庭作业的布置评价与思考

石花英

景德镇市第五小学

小学数学低年级非书面家庭作业能帮助小学生对学习的数学知识进一步加强巩固，丰富学生的学识。因此，在小学数学低年级中布置非书面的家庭作业是十分有必要的。本文论述了小学低年级数学非书面家庭作业中存在的问题以及产生这些问题的原因，并提出相应的策略进行优化。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学数学 非书面作业 优化策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年12期 第53-54页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2020年12期）

导出/参考文献
[1]石花英. 小学数学低年级非书面家庭作业的布置评价与思考[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(12): 53-54.

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