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浅议小学语文作文教学新策略

扎西卓玛

西藏自治区拉萨市尼木县中心小学

小学阶段的作文教学并不要求小学生写出长篇幅、文字优美的文章，小学阶段的作文教学最终目的是培养学生的写作技巧，让写作与综合学习、口语交际、阅读等方面相辅相成。教师要通过在阅读中积累写作技巧、借助多媒体技术激趣、分层指导、生活积累、优秀作品展示等方式加强教学。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学 语文教学 作文教学
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年12期 第117-118页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2020年12期）

导出/参考文献
[1]扎西卓玛. 浅议小学语文作文教学新策略[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(12): 117-118.

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